信息技术教研组工作总结19篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,为此要我们写一份总结。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的信息技术教研组工作总结,欢迎大家分享。
信息技术教研组工作总结1一学期来,我们信息技术备课组在校园领导的关心和支持下,在教务处、教科室及高一年级组的指导下,备课组同事们认真探讨、钻研和勇于实践,获得了宝贵的经验,取得了优异的成绩,收获颇多,下应对本学期备课组的工作做一总结:
1.立足实际,搞好教学
由于本学期开始实施高中新课程教学,对新教材不熟悉、教材教学资料又多以及教学重点和难点把握不好等状况下,作为备课组长的我把从省里培训的精神和信息及时传到达组内每一个老师,组内教师认真学习新课程的有关知识和制度,研究省里下发的教学指导意见,又和兄弟校园的信息技术老师不断的交流。备课组坚持每周一次群众备课,讨论教学进度,布置下一周的教学资料,对上一周教学中出现的问题进行群众分析。备课组老师在教学中,注意运用多种恰当的技术手段与教学手段,运用多种教学模式相结合的教学方法,使每一堂课都资料丰富、形式多样,在期末考核中,学生掌握知识较好。
2.立足教学,搞好教研工作
备课组在学期初认真讨论并制定了本学期的教学计划。在教师个人备课充分的基础上,我们组基本坚持每周一次群众备课,进行讨论当周的'教学小结和下周的教学安排等工作,每次集中活动都有记载,且有中心发言。在本学期组内所有老师都开设了校级公开课并对每一节课进行了点评,对老师们的教学水平有了进一步的提高。在校园的安排下,组内老师用心参加听课、评课活动。
3.用心开展教科研活动
年初由全国中小学计算机教育研究中心北京部主任苗逢春博士主持的课题成为全国教育科学“十五”教育部规划课题,我校申报成为了这一课题的实验校园,校园实验项目得到了校园领导的认可和支持,并且已经在开展实验活动并取得了必须的经验和成绩,如方永光老师撰写的一篇有关易语言方面教学的教学案例在市案例评比中获三等奖;由方永光老师指导叶栋凯等学生编写的程序在中小学电脑作品比赛中获省三等奖和县二等奖。
4.开设兴趣小组,培养学生信息素养
在本学期根据校园团委的安排,有两个有关信息技术的学生社团,分别是计算机信息社和网页制作社,组内派出了相关的老师进行辅导,学生透过学习制作出了一些电脑作品并参赛获奖。
根据上述总结,我们深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取校园领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。
信息技术教研组工作总结2一学期来,信息组在上级主管部门和校园领导的正确指导下,全体组员团结合作,在完成规定的信息技术学科的教育教学工作外,认真负责地做好校园信息技术相关各方面管理工作,包括校园网络、微机室和多媒体教室、直播课堂、监控室、中心机房的管理、电子屏的更新与维护、摄影摄像等等。现将一学期来的工作总结如下:
一、加强业务学习、提高业务素质。本学期本组教师认真钻研业务,做好读书笔记。组内遇到疑难问题时,集中讨论,找出解决问题的好办法。
二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质,鼓励老师用心参加各类比赛。用心开发教学资源,认真研究我校学生的状况和教学设备的状况,针对信息技术课教学资料抽象、学生基础差别大等特点,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,用心使用现代教学手段,认真进行备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了必须的经验。针对信息技术课堂纪律管理困难的具体状况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教师之间互相听课,从而增强教师之间互相学习、互相促进,不断改善和完善教学方法,提高教学质量。本组听课次数达80余次。还组织老师用心参加各级各类的业务竞赛,雷娜老师在11月份的教学设计比赛中,获乌鲁木齐市三等奖。
三、充分发挥我们的优势,提高校园办学的信息化发展的水平。
作为信息技术教师,应走在校园信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。我们主动帮忙其他学科老师制作课件,管理和维护校园的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像;校园网站的升级维护;区上、校园组织的直播课和老师参加比赛的视频录播等等;都能不折不扣地完成,受到一致好评。同时服从校园领导的安排,用心配合校园各部门的工作。
四、组织本组人员每两周集中备课一次,集思广益备好课,上好课。用心参与校内校外的教科研活动。
三、充分发挥我们的`优势,提高校园办学的信息化发展的水平。
作为信息技术教师,应走在校园信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。我们主动帮忙其他学科老师制作课件,管理和维护校园的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像;校园网站的升级维护;区上、校园组织的直播课和老师参加比赛的视频录播等等;都能不折不扣地完成,受到一致好评。同时服从校园领导的安排,用心配合校园各部门的工作。
信息技术教研组工作总结3信息技术组高二级备课组工作总结在过去的一个学期当中,高二级信息组在校园各上级部门的领导下,全体组员认真执行校园工作计划和教研组工作计划,透过团结协作、共同努力,顺利完成各项工作,并取得了突出的成绩。
1.本学期是选修课开设十分成功的一届,高二文科选修《网络技术与应用》,理科选修《算法与程序设计》,以往都没有开过这两门课,因此难度较大,经验缺乏。但我们能认真扎实的对待教学工作,认真充分的挖掘资源,备好每一节课,尽量使学生能透过生动的实例来完成学习,到达教学效果。最后从学生反馈的成绩来看,效果十分不错。
2.用心开发教学资源,认真研究我校学生的状况和教学设备的状况,针对信息技术课教学资料变化大、经验少、学生基础差别大等特点,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,用心使用现代教学手段,认真进行群众备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了必须的经验。
我们根据新课程,开发了一系列精彩的课程资源和课例。唐浩老师开发的“专家系统专题学习网站”、梁冠健老师开发的“成绩管理系统”为积累教学资源和素材带给了很好的学习平台。
3.组员认真备课、上课,同时,针对信息技术课堂纪律管理困难的具体状况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质 ……此处隐藏17345个字……协作、共同努力,顺利完成各项工作,并取得必须成绩。现将本年度教学工作回顾如下:
一、加强政治学习,促进备课组建设
本学期,全体备课组成员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作,认真学习《教师法》、《新课程研修70问》等法律法规,开展师德师风建设等活动,不断增强科组成员的师德修养,切实落实好各项规章制度的执行工作,在教科室领导下加强学科备课组活动,增强科组成员的凝聚力和工作热情,用心探索开展各项工作的方法措施,为科组各项工作的顺利开展带给了根本保证。
二、内塑素质提高业务水平,教育科研工作结硕果
1、加强《新课标》、《新课标实施指导意见》的学习,认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法,用心开展对现代教学手段的探索及运用工作。
2、本学期,我校信息兴趣小组成员在永嘉县中小学电脑制作比赛中,获得县一等奖和二等奖各一名的`好成绩。
三、加强新课改、教学等理论学习,提高课堂教学质量
1、用心开发教学资源,认真研究我校学生的状况和教学设备的状况,针对信息技术课教学资料变化大、经验少、学生基础差别大等特点,认真探讨,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了必须的经验。
3、认真落实校园教科处认真做好本期备课组工作活动的通知,每周一举行群众备课活动,校本培训工作也得到了大发展。
3、备课组成员认真备课、上课,同时,针对信息技术课堂纪律管理困难的具体状况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。备课组教师之间互相听课,从而增强新老教师之间互相学习、互相促进,不断改善和完善教学方法,提高教学质量。
四、加强活动课,开拓学生特长,提高学生素质
本学期来,高一年级开设了信息技术兴趣小组。学年伊始,全组成员便认真落实职责分工,切实制订活动课教学计划,保证活动课能够顺利开展。在培训过程中,用心探索活动课教学方法,透过认真组织培训材料,扩大学生知识面,提高学生潜力,同时,针对学生个性特点,充分发掘学生的潜力,调动学生用心参与学习和应用信息技术的用心性。
五、加强现代教育技术设备的培训、维护工作
1、为了适应教育改革和校园发展的需要,提高本校教师运用现代教育技术进行多媒体教学的潜力,我们信息组认真对我校中青年教师进行现代教育指导,使不少中青年老师学到不少知识。
2、用心维护校园校园网站,成为我校对外宣传的一个重要窗口,也为我校教师、学生、家长进行网上交流带给了一个平台,为新课改实施、学习、探讨发挥了不小的作用。
3、认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护,保证了校园教学和管理工作的正常进行。
信息技术教研组工作总结18时光飞逝,一个学期又将过去。在校园领导的关心支持下,我们信息技术备课组的老师在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质。尽管这个学期本组教师人员紧张,但透过全体成员团结协作、共同努力,尽心尽责,为校园完成了各项工作付出了自己辛勤的汗水。现将这个学期备课组工作总结如下:
一、加强学习,提高业务水平
开学之初,信息组就认真学习了《中小学信息技术课程指导纲要》,进一步明确课程任务,确立教学应以使学生具备必须信息潜力,养成良好信息素养为中心的指导思想,透过对《指导纲要》的学习,结合我校的实际状况,认真实施信息技术课堂的有效教学
二、群众备课,提高课堂教学质量
初一年级这学期采用了新的教材,新教材与以往的教材相比,有了很大的改革。以往的教材主要教授学生具体的一些操作,透过反复联系具体的操作步骤来掌握一种软件的应用。教材忽略了素质教育,没有开发学生的'创造性和潜力。新教材的资料都是以任务完成的形式来开展的。学生能够用不同的软件来到达课本布置的任务,学生在选取软件的时候有了充分的自由,和体现个性的机会。而且,课本的练习都是让学生完成作品,没有具体的操作练习。这样的教材看似简单,其实对教师和学生的潜力都要求比以前高,为了更好地掌握新教材的教法,到达最好的上课效果,这学期我们备课组每周至少1次群众备课,平时在电子备课室里,大家在聊天中也经常探讨新教材的教法和学法。
针对后进生不爱学习、上课纪律差的问题,组内教师常和学生做思想交流,倾听学生的心声,鼓励学生做作品,并对做出的作品给予很大的肯定,树立学生的自信心。
三、立足教学、搞好教研工作
这个学期的用心开展备课组活动,每周一次,进行当周教学状况的小结以及下周的教学安排工作,集中学习的时间、地点,资料落实,并有记载,资料针对强,且有带头中心发言,用心参加备课组的课堂教学专题性研究。老师们都很好地完成了教学常规工作。在搞好教学工作的同时,注重自己的文化、业务学习,用心撰写教学论文,不断提高自身业务水平。同时,响应校园的号召,组织了组内的优质课比赛,并推荐欧阳克华老师参加了校园的优质课比赛。
四、用心做好校园的其他工作
1、校园各办公室电脑的日常维护工作;
2、校园电子备课室电脑的软硬件维护工作;
3、多媒体教室的管理、日常维护工作;
4、校园教师继续教育学习辅导;
7、校园成绩分析系统进行了升级,增加了一些新的功能;
8、协助教导处完成了七新生电子档案建档工作;
9、做好校园校园网络的管理维护工作。
总之,这个学期我们组内成员团结协作、和谐愉快、共同努力,尽自己所能,顺利地完成了校园的各项工作。回首一学期的工作,我们基本上完成学期初制定的工作计划,取得了令人满意的成绩,但是也有一些地方还不尽如人意。我们还将继续努力,在下一个学期内把工作做的更好,少一些遗憾,多一些欣慰。
信息技术教研组工作总结19这个学期,我们信息技术教研组的教学工作得到了乡中心校园领导及各校园校长的大力支持,在校园领导的关心支持下,我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,在这个基础上,还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下:
1、立足教学、搞好教研组工作
在乡中心校园的要求与指导下,这个学期的教研组工作是十分正常的,每个月都有教研组工作小结,集中学习的时间、地点,资料落实,并有记载,每月至少有一次专题性理论学习,资料针对强,且有带头中心发言,用心参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课,每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。
2、加强学习,提高业务水平
组内教师平时注重自己的文化、业务学习,能攻记一本教学理论书,泛读两种以上杂志,撰写必须质量、教学论文,卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。
根据上述总结,我们深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取校园领导、师生的`支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。